Juliana Rahayu Islami, Ahmad Hanafi and Bustanul Arifin (trans.) (2025) “IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ASWAJA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PENGUATAN NILAI MODERASI MAHASISWA”, SIGARUDA JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi dan Pendidikan, 1(2), pp. 53–59. Available at: https://ejournal.sociovisionary.com/index.php/garudajournal/article/view/78 (Accessed: 24 October 2026).