Pelatihan Peningkatan Keterampilan Sepak Sila pada Permainan Sepak Takraw Masyarakat Kampung Pisang Indah, Way Kanan, Lampung

Authors

  • Wawan Abdullah Setiawan Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Lampung Author
  • Bambang Irawan Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Lampung Author
  • Paul Benyamin Timotiwu Jurusan Agronomi dan Hortikultura, Fakultas Pertanian, Universitas Lampung Author

Keywords:

Biomekanika, Pemberdayaan Desa, Sepak Sila, Sepak Takraw.

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh tingginya antusiasme olahraga masyarakat di kawasan perdesaan yang tidak diimbangi dengan literasi teknis yang memadai, khususnya pada cabang olahraga sepak takraw. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar sepak sila bagi pemuda masyarakat dan mahasiswa di Desa Pisang Indah, Kabupaten Way Kanan, Provinsi Lampung. Sepak sila diidentifikasi sebagai fondasi utama yang krusial untuk mengontrol ritme permainan dan menerima servis. Solusi dan metode pelaksanaan menggunakan pendekatan intervensi berbasis tindakan (action-based intervention) melalui desain deskriptif kuantitatif, terintegrasi dengan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Lampung. Pelatihan memadukan edukasi biomekanika, praktik statis dan dinamis berpasangan, serta evaluasi unjuk kerja motorik menggunakan instrumen tes terstandarisasi. Sampel terdiri dari 7 mahasiswa KKN dan 11 pemuda lokal. Hasil asesmen awal memvalidasi bahwa dominansi keterampilan kedua kelompok berada pada kategori sangat kurang, dengan persentase 45,45% pada masyarakat dan 29,41% pada mahasiswa. Setelah intervensi terstruktur, hasil evaluasi akhir menunjukkan signifikansi peningkatan akurasi sentuhan bola, ditandai dengan penurunan drastis kategori sangat kurang menjadi 0,00% pada kedua kelompok, serta dominasi peningkatan ke kategori baik mencapai 45,45% pada masyarakat dan 41,18% pada mahasiswa. Dampak pengabdian termanifestasi pada transformasi kultural dan kohesi sosial melalui penyelenggaraan turnamen antar-dusun, yang mereduksi risiko cedera akibat permainan nir-teknik. Luaran yang diperoleh mencakup peningkatan status kebugaran jasmani, terbentuknya tata kelola olahraga desa yang terstruktur, dan diseminasi ilmu olahraga adaptif bagi komunitas perdesaan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfiandi, P., Ali, N., & Wardoyo, H. (2018). Pengembangan Model Latihan Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 2(2), 111–126.

Darmawan, E. A. (2019). Pengaruh Latihan Service Sepak Sila Bola Digantung Terhadap Kemampuan Service Sepak Takraw. Journal of Physical Education and Sport Science, 1(1), 1–13.

Darwis, R., & Basa, P. (1992). Olahraga Pilihan Sepak Takraw. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud.

Hanif, A. S. (2015). Sepak Takraw Untuk Pelajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Hanif, A. S. (2017). Kepelatihan Dasar Sepak Takraw. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Haris, I., & Asmuddin, A. (2025). Hubungan Antara Keseimbangan dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw. Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport), 5(1), 1–8.

Hidayat, R. (2020). Faktor Kondisi Fisik Dominan Penentu Keterampilan Bermain Sepak Takraw. Jurnal Menssana, 5(1), 33.

Ita, S. (2010). Determining Dominant Physical Factors in Sepak Takraw Service Capabilities. International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR), 48, 148-153.

Iyakrus. (2018). Nutritional Intake Level Of Sepaktakraw Athletes In Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (Sons) Palembang South Sumatra. Sriwijaya University Learning and Education International Conference, 3(1).

Novrianto, A. (2013). Hubungan Keseimbangan Terhadap Keterampilan Sepak Sila dalam Permainan Sepak Takraw pada Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri 1 Palolo. E-Journal Tadulako Physical Education, Health And Recreation, 1(5), 1-5.

Qoryatiningtyas, U. (2017). Pengembangan Variasi Latihan Sepak Sila Untuk Peserta Ekstrakurikuler Sepak Takraw Di SD Negeri Wonodadi 1 Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar. Jurnal Pendidikan Jasmani, 9(1), 103-114.

Saputro, D. B., & Supriyadi, S. (2017). Pengembangan Variasi Latihan Sepak Sila Sepak Takraw Untuk Tingkat Pemula. Indonesia Performance Journal, 1(2), 112-118.

Sari, et al. (2020). Pengaruh Pendekatan Modifikasi Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila Sepak Takraw. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, 2(3), 104-109.

Sugihartono, T., & Sugiyanto. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Sepak Sila Melalui Variasi Latihan Berpasangan pada Permainan Sepak Takraw Siswa Kelas V SD Negeri 18 Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 1(1), 1-5.

Sulaiman. (2008). Sepak Takraw Pedoman bagi Guru Olahraga, Pembina, Pelatih, dan Atlet. Semarang: Unnes Press.

Suprayitno. (2018). Hasil Belajar Sepak Sila Permainan Sepak Takraw. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 17(1), 58-68.

Wijaya, M. K., Putra, A. A. N., Adnyana, I. W., Widiantari, N. L. G., Vanagosi, K. D., & Kresnayadi, I. P. E. (2022). Kemampuan Sepak Sila dalam Sepak Takraw pada Siswa Kelas X MIPA-4 SMA Negeri 2 Abiansemal. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 8(1), 134–145.

Wiyaka, I., Soaduon, B., Ayroldi, M., & Zuhidar S, M. R. (2024). Sepak Sila Dalam Sepak Takraw: Kajian Pustaka. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 4929–4933.

Yudanto, Y. (2021). Perbandingan Model Latihan Sepak Sila Berpasangan Dan Pantulan Dinding Terhadap Keterampilan Sepak Sila Olahraga Sepak Takraw. Teori dan Metodika Pendidikan Jasmani, 21(3), 264-272.

Downloads

Published

2026-03-31

Issue

Section

Articles

How to Cite

Pelatihan Peningkatan Keterampilan Sepak Sila pada Permainan Sepak Takraw Masyarakat Kampung Pisang Indah, Way Kanan, Lampung (Wawan Abdullah Setiawan, Bambang Irawan, & Paul Benyamin Timotiwu, Trans.). (2026). CENDIKIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(1), 18-24. https://ejournal.sociovisionary.com/index.php/cendikia/article/view/256